Perché si studia

Perché si studia?

Finché non comprendi questo punto, non sarai in grado di studiare intelligentemente. Alcuni studenti fanno un corso e finiscono con l'essere assolutamente incapaci di metterlo in pratica. In effetti, la ragione per cui questo succede è che hanno studiato il corso semplicemente per superare un esame; non hanno studiato il corso con lo scopo di utilizzare i dati lì contenuti.

Questa è la ragione per cui tali persone falliscono nell'applicazione pratica dopo essersi diplomati o laureati. Invece di pensare: "Chissà se questo farà parte dell'esame o no?", ci si troverebbe meglio chiedendosi: "Come posso metterlo in pratica?" oppure "Come posso veramente usarlo?" Con questo in mente, una persona potrà apprendere di più da ciò che studia e sarà in grado di usare nella vita quello che ha studiato.

Il primo ostacolo all'apprendimento

Il primo ostacolo all'apprendimento è l'idea di "sapere già tutto".
Uno studente che pensa di sapere tutto quello che c'è da sapere di un determinato argomento non sarà in grado di imparare niente al riguardo. Tale studente non sa nemmeno che cosa non sa. Se gli chiedeste se è disposto ad imparare qualcosa in merito sarebbe evasivo. Non è disposto ad impararlo perché si basa sul falso presupposto che sa già tutto in proposito.

Ma sull'argomento dell'apprendimento stesso, il primo dato da imparare e la prima barriera da abbattere è: "Perché lo stai studiando se sai già tutto in proposito?" Se uno studente è in grado di decidere che non sa già tutto riguardo ad un soggetto e può dire fra sé e sé: "C'è qualcosa da studiare qui, studiamolo", allora può sormontare questo ostacolo ed essere in grado di imparare.

Questo è un dato molto, molto importante perché uno studente sia in grado di imparare. Se lo conosce e lo mette in pratica, la porta della conoscenza gli verrà spalancata.

Tratto dal Manuale Fondamentale di Studio